Τέλειο περιβάλλον ανάπτυξης, τα παιδιά έχουν περισσότερες πιθανότητες να πάθουν κούφια καρδιοπάθεια, αποκαλύπτει ο Αμερικανός ψυχίατρος την αλήθεια της εκπαίδευσης

Όσο πιο πλούσιος, τόσο πιο αδύναμος.Οι συνθήκες διαβίωσης γίνονται όλο και καλύτερες και οι αρνητικές λέξεις όπως «ανήμπορος», «ανούσιος», «κατάθλιψη» ακόμη και «αυτοκτονία» έχουν γίνει αρνητικές λέξεις που απασχολούν την ψυχική υγεία των παιδιών. Η συχνή εμφάνιση της «κούφιας νόσου» έχει γίνει κοινωνική ασθένεια.Κάτω από την τρέχουσα κατάσταση του αχαλίνωτου άγχους, πρέπει να αναλογιστούμε, σε σύγκριση με πλούσιο υλικό, σχολαστική προσοχή, εκπαιδευτικό ανταγωνισμό για την αναζήτηση της φήμης και της τύχης, τα παιδιά

Όσο πιο πλούσιος, τόσο πιο αδύναμος.Οι συνθήκες διαβίωσης γίνονται όλο και καλύτερες και οι αρνητικές λέξεις όπως «ανήμπορος», «ανούσιος», «κατάθλιψη» ακόμη και «αυτοκτονία» έχουν γίνει αρνητικές λέξεις που απασχολούν την ψυχική υγεία των παιδιών. Η συχνή εμφάνιση της «κούφιας νόσου» έχει γίνει κοινωνική ασθένεια.

Κάτω από την τρέχουσα κατάσταση του αχαλίνωτου άγχους, πρέπει να αναλογιστούμε: Σε σύγκριση με το πλούσιο υλικό, τη σχολαστική προσοχή και τον εκπαιδευτικό ανταγωνισμό για την αναζήτηση της φήμης και της τύχης, ποια είναι η ικανότητα των παιδιών να ανταπεξέλθουν πραγματικά στη ζωή μόνα τους;

Συγγραφέας: Mom Lizheng, αρθρογράφος του Blue Oaks.Ανώτερος Σύμβουλος Καθοδήγησης Παιδικής Συναισθηματικής Νοημοσύνης του Υπουργείου Ανθρώπινου Δυναμικού και Κοινωνικής Ασφάλισης της Λαϊκής Δημοκρατίας της Κίνας, Προωθητής Παιδικής Ανάγνωσης της Κινεζικής Βιβλιοθηκονομικής Εταιρείας.

Η Δρ Madeline Levine είναι μια διάσημη κλινική ψυχολόγος που εργάζεται στην κομητεία Marin κοντά στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Μπέρκλεϋ.

Κοντά στην ψυχιατρική κλινική της βρίσκεται ο κύκλος των πλουσίων στις Ηνωμένες Πολιτείες. Οι περισσότερες οικογένειες εδώ έχουν ευνοϊκές οικονομικές συνθήκες. Οι γονείς τους είναι μορφωμένοι και δίνουν μεγάλη σημασία στη μάθηση και την ανάπτυξη των παιδιών τους. Η ενέργεια, τα χρήματα και ο χρόνος που επενδύονται δεν είναι συγκρίσιμες με τις συνηθισμένες οικογένειες.

Αλλά είναι επίσης μια ομάδα πλούσιων παιδιών που μεγάλωσαν χωρίς να ανησυχούν για φαγητό και ρούχα από την παιδική τους ηλικία, αλλά είναι η κύρια πηγή πελατών του Δρ. Levine.Τα ψυχολογικά ιατρεία γεμίζουν καθημερινά και οι επιχειρήσεις ανθούν.

Κάτω από το τέλειο περιβάλλον ανάπτυξης, υπάρχουν όλο και περισσότεροι μπερδεμένοι νέοι που είναι άδειοι, μπερδεμένοι, εθισμένοι στα ναρκωτικά, τον αλκοολισμό, ακόμη και τα ναρκωτικά.

«Γιατί η ζωή γίνεται καλύτερη και τα παιδιά γίνονται ευάλωτα;»- Αυτό είναι το ερώτημα στο οποίο εστιάζει η Madeline Levine στο βιβλίο της Antifragile Parenting.

Τα παιδιά των πλουσίων έχουν πολλά καρδιακά προβλήματα, κάτι που έχει γίνει ένα μπερδεμένο θέμα στη σύγχρονη ψυχολογία.

Κρίση Γονέων στην Εποχή της Αφθονίας

Η Suniya Luthar, αναπληρώτρια καθηγήτρια στο τμήμα ψυχιατρικής του Yale, ειδικεύεται στο άγχος και τα ψυχικά προβλήματα μεταξύ «ευημερούντων» φοιτητών.Διαπίστωσε μέσω μακροχρόνιας παρακολούθησης:

Οι έφηβοι της ανώτερης μεσαίας τάξης έχουν υψηλότερα ποσοστά χρήσης αλκοόλ και ναρκωτικών από τα φτωχότερα παιδιά και πολύ υψηλότερα από το εθνικό επίπεδο· έχουν 2-3 φορές περισσότερες πιθανότητες να διαγνωστούν με κατάθλιψη ή άγχος και να εμπλακούν σε ανάρμοστη συμπεριφορά από τον μέσο όρο των ΗΠΑ. .

Τα «Παιδιά από εύπορες οικογένειες» έχουν καταγραφεί ως μια νέα «ομάδα κινδύνου» στην ψυχολογική έρευνα των τελευταίων ετών, αναφερόμενη σε παιδιά προεφηβικής ηλικίας και σε εφήβους αγόρια και κορίτσια που γεννήθηκαν σε ιδρύματα υψηλής εκπαίδευσης και οικογενειακής οικονομίας.Αυτή η ομάδα συχνά αναπτύσσει υψηλά επίπεδα ψυχολογικών προβλημάτων μετά την εφηβεία.

Είναι δύσκολο να καταλάβουμε γιατί αυτά τα παιδιά, που δεν ανησυχούν για φαγητό και ρούχα, απολαμβάνουν καλύτερες συνθήκες, αλλά η καρδιά τους είναι πιο εύθραυστη.Ποια είναι η πηγή των υψηλών ποσοστών κατάθλιψης, αγχώδεις διαταραχές, σωματικής δυσφορίας και δυστυχίας;

Αφού συνόψισε περισσότερα από 30 χρόνια κλινικής εμπειρίας, αξιολογώντας περισσότερες από XNUMX μελέτες για την ανάπτυξη του παιδιού και πήρε συνεντεύξεις με περισσότερους από δώδεκα γιατρούς και ερευνητές, ο Δρ Levine κατέληξε σε ένα συγκλονιστικό συμπέρασμα «αντι-κοινή λογική» -

Αφού ένα παιδί είναι XNUMX ή XNUMX ετών, η αύξηση του υλικού πλούτου δεν σημαίνει πλεονέκτημα στη συναισθηματική υγεία, αλλά μπορεί να μετατραπεί σε μειονέκτημα.

Καλύτερα από τους γονείς τους, επέφερε η «πίεση των επιτευγμάτων».

Σε ένα από τα δύο ελίτ λύκεια της Silicon Valley, το Gunn High School και το Palo Alto High School, υπήρξε ένα κύμα αυτοκτονιών μαθητών.Προφανώς είναι ένα διάσημο σχολείο στο οποίο συρρέουν όλοι, αλλά το ποσοστό αυτοκτονιών αυτών των δύο λυκείων τα τελευταία 10 χρόνια είναι στην πραγματικότητα 4-5 φορές υψηλότερο από τον εθνικό μέσο όρο.

Δεν είναι οι μαθητές εδώ εξαιρετικοί;Όχι, οι περισσότεροι από αυτούς έχουν άριστες βαθμολογίες και το καθένα έχει τις δικές του ειδικότητες Σχεδόν κάθε μαθητής πρέπει να συμμετέχει σε αθλητική ή συμφωνική ορχήστρα εκπαίδευση εκτός τάξης, να συμμετέχει σε δραστηριότητες του συλλόγου και να επανεξετάζει την εργασία του για τρεις ή τέσσερις ώρες κάθε βράδυ.

Φαίνονται να έχουν τόση ενέργεια που δεν χρειάζεται να κοιμηθούν ποτέ: τελειώνουν την εργασία τους στη 1:XNUMX τα μεσάνυχτα και όταν συνδέονται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τα avatar των συμμαθητών τους είναι ακόμα online.Αλλά είναι μια τέτοια ομάδα ακαδημαϊκών τυράννων, των οποίων η ζωή είναι γεμάτη, αλλά η καρδιά τους άδεια.

Ο Edward Humes, πρώην βραβευμένος με Πούλιτζερ για τη δημοσιογραφία, πήγε κρυφά στο Whitney High School, το Νο. XNUMX λύκειο στην Καλιφόρνια, για να παρακολουθήσει μαθήματα και να συμμετάσχει σε δραστηριότητες με μαθητές προκειμένου να γνωρίσει τη ζωή των μαθητών στα κορυφαία λύκεια. , και μάλιστα την ίδια εξέταση.Τέλος, έγραψε το «Σχολείο των Ονείρων».

Ας ρίξουμε μια ματιά στην καθημερινότητα των μαθητών στο γυμνάσιο Whitney:4 ώρες ύπνου, 4 φλιτζάνια καφέ, για το υψηλότερο 4.0 GPA.

Η Kosha είναι μέλος του Whitney High School, η ρουτίνα της ξεκινά στις 7 π.μ. και τελειώνει στις 2 π.μ.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, οι μαθητές στο Γυμνάσιο Whitney κουβαλούν 112 κιλά σχολικών βιβλίων το χρόνο, δηλαδή περίπου 102 λίβρες. «Το κεφάλι πρόβολο δοκάρι και τα αγκάθια σουβλί» είναι η καθημερινή τους κατάσταση.

Εκτός από τον ακαδημαϊκό διαγωνισμό Alexander, για να υποβάλουν αίτηση σε σχολεία κύρους, πρέπει επίσης να αφιερώσουν πολύ χρόνο σε εξωσχολικές δραστηριότητες, να ξετρυπώσουν τα «διαφορετικά σημεία» τους και να εμπλουτίσουν το βιογραφικό τους.

Αν και οι μαθητές του γυμνασίου Whitney είναι ήδη μαχητές ανάμεσα στους καουμπόηδες, για να μπουν στο διάσημο πανεπιστήμιο, οι μελετητές εξακολουθούν να μην τολμούν να χαλαρώσουν ούτε στιγμή——«Αν δεν μπω στο Χάρβαρντ, στο Γέιλ, στο ΜΙΤ, η ζωή μου τελείωσε».Αυτό είναι το άγχος για το οποίο μιλούν πιο συχνά.

Ο Edward Humes λέει στο βιβλίο του,Η πίεση επίδοσης «καλύτερα από τους γονείς τους» τους βαραίνει-

Η απελπισία τους δεν οφείλεται στο γεγονός ότι απέτυχαν σε ένα θέμα, αλλά επειδή δεν έλαβαν Α.

Δούλεψαν σκληρά για να μάθουν καλά τα μαθήματά τους και συνέχισαν να συμμετέχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες, όχι λόγω ενδιαφέροντος, αλλά για να κάνουν το βιογραφικό τους πιο «λαμπερό και αξιαγάπητο».

Το τίμημα της μακροχρόνιας μελέτης υψηλής έντασης είναι η σοβαρή έλλειψη ύπνου, η κατάχρηση δισκίων καφεΐνης για ανανέωση, τα υπερβολικά εσωτερικά και εξωτερικά ψυχικά και σωματικά προβλήματα και διάφορα ψυχολογικά προβλήματα που προκαλούνται από υπερβολικό στρες.Οι βαθμοί γίνονται όλο και καλύτεροι, αλλά η καρδιά γίνεται όλο και πιο άδεια και εύθραυστη.

Ο καθηγητής Ραντ, ψυχολόγος, έγραψε στο Journal of Developmental and Psychopathology: «Τα παιδιά πλούσιων οικογενειών απαιτούν να διαπρέψουν στο σχολείο, στις εξωσχολικές δραστηριότητες, ακόμη και σε κοινωνικές καταστάσεις. Αυτό είναι μια συνεχής πίεση. .

Αυτό που τους οδηγεί πίσω από την πλάτη τους και δεν τολμούν να σταματήσουν, είναι μια ομάδα «ποιοτικών γονιών» με ψηλότερες καρδιές από τον ουρανό: «Οι συνθήκες ζωής για σένα είναι τόσο καλές, αν δεν μπορείς να μας ξεπεράσεις, δεν μπορείς να μπεις. Χάρβαρντ, Γέιλ, ΜΙΤ, εμείς Πώς μπορώ να δω συγγενείς και φίλους!».

Οι γονείς του 20% των κορυφαίων εισοδηματιών ονειρεύονται να ωθήσουν τα παιδιά τους προς τα εμπρός και να εισέλθουν στα 50 κορυφαία σχολεία κύρους — τουλάχιστον η κατάταξη του σχολείου δεν μπορεί να είναι κατώτερη από τη δική τους.

Μέσω έρευνας, η Δρ Madeline Levine ανακάλυψε επίσης τα χαρακτηριστικά αυτών των «τριών γονέων» με υψηλές γνώσεις, υψηλό μισθό και υψηλές απαιτήσεις-

«Οι λόγοι για τους οποίους πιέζουν τα παιδιά τους να φαίνονται καλά ή να προοδεύουν είναι περίπλοκοι, μερικές φορές είναι λόγω των ανεκπλήρωτων φιλοδοξιών τους, μερικές φορές επειδή είναι πολύ τέλεια, αλλά συχνά είναι για να βεβαιωθούν ότι τα παιδιά τους μπορούν να ζήσουν μια πιο εύκολη και πιο πλούσια ζωή από αυτοί, τουλάχιστον όπως αυτοί».

Αν και γεννήθηκαν στη Ρώμη, όπως λέει ο κανόνας των ογδόντα δύο (το 80% του παγκόσμιου πλούτου και των πόρων βρίσκονται στα χέρια του 20% των ανθρώπων),Οι γονείς θα εξακολουθούν να ελπίζουν ότι τα παιδιά τους θα εργαστούν περισσότερο από το 80% για να διατηρήσουν ή ακόμα και να ξεπεράσουν το υπόλοιπο 20%.

Αυτοί οι γονείς δεν μπορούν να δεχτούν ότι τα παιδιά τους είναι πιο αδύναμα από τους εαυτούς τους, ακόμη και να περιμένουν τα παιδιά τους «να είναι καλύτερα από το μπλε».Έτσι,Πάντα να προσέχετε αν το παιδί πληροί τα πρότυπα της «επιτυχίας» στον κόσμο, αλλά ξεχνάτε να βλέπετε τι πραγματικά χρειάζεται το παιδί.

Ο Wu Zhihong είπε στο "Giant Baby Country":Όταν οι γονείς φωνάζουν «όλα είναι για τα παιδιά», μπορεί εύκολα να οδηγήσει σε ένα κακό αποτέλεσμα: οι ενήλικες συνδέουν τη δική τους αξία ζωής στα παιδιά τους, κάτι που θα κάνει τα παιδιά να αισθάνονται επιπλέον άγχος.

Όταν η αγάπη των γονιών εξαρτάται από το "επίτευγμα", θα συνεχίσουν να επιδιώκουν έναν πιο τέλειο εαυτό για να ανταποκριθούν στις προσδοκίες των γονιών τους. Όσο δεν μπορούν να το επιτύχουν, θα θεωρούν τον εαυτό τους αποτυχημένο στη ζωή.

Ζουν στα μάτια των άλλων και δεν μπορούν να βρουν τη δική τους αξία.

Υπερβολική προστασία σε αντάλλαγμα για "χαλαδεμένο μυαλό"

Όταν το νερό είναι γεμάτο, ξεχειλίζει, και όταν το φεγγάρι είναι γεμάτο, χάνει.Η υπερεκπαίδευση φέρνει υψηλή πίεση και η υπερπροστασία φέρνει ευπάθεια.

Στο "The Pampered Mind - How "Steel" Wasn't Made", αναφέρεται ειδικά: "Υπό τη γνωστική καθοδήγηση των τριών σφαλμάτων,Η υπερπροστασία και η υπερεκπαίδευση οδηγούν σε μια εξουθενωτική γενιά,Ό,τι κάνουμε για τα παιδιά μας μπορεί να είναι το αντίθετο από ένα καλό όραμα. "

Τα τρία λάθη είναι:

Ευάλωτος χαρακτήρας - οποιαδήποτε βλάβη θα σας κάνει πιο ευάλωτους.

Συναισθηματικός συλλογισμός - εμπιστεύεστε πάντα τα δικά σας συναισθήματα.

Εμείς εναντίον τους - η ζωή είναι μια μάχη μεταξύ του καλού και του κακού.

Για να απομακρύνει την αβεβαιότητα, τις ανασφάλειες από τη ζωή των παιδιών, η κοινωνία στο σύνολό της έχει ρίξει μια παράλογη προστατευτική ασπίδα με το άγχος, από το σπίτι στο σχολείο.

Ένα δημοτικό σχολείο στο Λονδίνο της Αγγλίας εξέδωσε έναν νέο κανόνα που λέει ότι τα παιδιά δεν επιτρέπεται να αγγίζουν με τα χέρια τους το φρέσκο ​​χιόνι.Γιατί αν αγγίξεις το χιόνι, μπορεί να σχηματιστεί μια χιονόμπαλα.Χρειάζεται μόνο ένας μαθητής, μια απερισκεψία, μια πέτρα σε μια χιονόμπαλα και ένας τυχαίος τραυματισμός στα μάτια...

Για να αποφευχθεί η πιθανότητα «XNUMX στις XNUMX», όλα τα παιδιά στερούνται την ευκαιρία να παίξουν «ελαφρώς επικίνδυνα παιχνίδια».

Τέτοιοι κανονισμοί υπάρχουν παντού στην Κίνα.

Προκειμένου να μειωθεί η πιθανότητα σύγκρουσης μεταξύ των τάξεων, τα παιδιά δεν επιτρέπεται να τρέχουν στην παιδική χαρά μετά το μάθημα, ακόμη και πρέπει να τους επιτραπεί να βγουν έξω από το διάδρομο.Λυπηρό να το ακούς, λυπηρό να το σκέφτεσαι.

Ας δούμε τη διαδικασία ανατροφής των παιδιών, από το φαγητό, το ποτό, τη ζωή, τη ζωή, το σχολείο, το να κάνουν φίλους και να παντρευτούν, οι γονείς κάνουν ό,τι μπορούν για να παρέχουν την πιο προσεκτική και σχολαστική «φροντίδα» στα παιδιά τους.Ανυπομονώ να κάνω ένα λεπτομερές σχέδιο και να αφήσω τα παιδιά να προχωρήσουν στο προσχέδιο που έχουν οριστεί από μόνα τους βήμα-βήμα.

Οι γονείς εξαλείφουν προσεκτικά όλες τις αβεβαιότητες και εξαλείφουν κάθε τυχαιότητα.Όπως όλοι γνωρίζουν, τη μεγαλύτερη «μεταβλητή» στη ζωή την φέρνει η «σταθερότητα».

Τα «Υπερπροστατευμένα παιδιά» επισημαίνουν συγκεκριμένα ότι η υπερπροστασία στο όνομα της ασφάλειας έχει αφαιρέσει την ανεξαρτησία, την περιπέτεια και την εξερεύνηση από την παιδική ηλικία των παιδιών, ωστόσο τα παιδιά δεν έχουν γίνει στην πραγματικότητα πιο ασφαλή (ειδικά ψυχολογικά).

«Για να μάθουμε πραγματικά πώς να αντιμετωπίζουμε τις κανονικές αποτυχίες, τα σκαμπανεβάσματα της ζωής, είναι απαραίτητο να ζήσουμε αυτές τις εμπειρίες. Αλλά οι ευνοούμενοι είναι συνήθως τόσο καλά προστατευμένοι που διστάζουν να αντέξουν ακόμη και την παραμικρή απογοήτευση και οπισθοδρόμηση. Επίσης, αποτυγχάνει να αναπτύξει σημαντικές δεξιότητες για την αντιμετώπιση των αποτυχιών».

Τα παιδιά που έχουν συνηθίσει να μεγαλώνουν υπό «επιτήρηση» θα υποχωρήσουν και θα γυρίσουν πίσω για να αναζητήσουν την προσοχή και τη βοήθεια των ενηλίκων όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα και θα χάσουν τη θεραπεία απευαισθητοποίησης ενόψει του κινδύνου - αντιμετώπισέ το μόνα, ξεπέρασε τον φόβο και ξεπέρασε τις δυσκολίες .Με τον καιρό, το σώμα είναι καλά, αλλά το μυαλό γίνεται όλο και πιο εύθραυστο.

Ζω σε ένα θερμοκήπιο που χρειάζεται μόνο να σπουδάσω σκληρά από μικρός.Δεν έχει αέρα και βροχή και όταν χτυπήσει ο αέρας και η βροχή θα τσακιστώ αμέσως!

Ο καθηγητής του Yale William Deresiewicz, στο βιβλίο του "Excellent Sheep", επιτέθηκε στα ταλέντα που παράγονται από το αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημα ελίτ--

«Μετά από 24 χρόνια σε ένα σχολείο της Ivy League, αισθάνομαι ότι οι περισσότεροι από τους μαθητές που έχουν εκπαιδευτεί στο τρέχον αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι έξυπνοι, ταλαντούχοι και με υψηλό πνεύμα, αλλά ταυτόχρονα γεμάτοι άγχος, συνεσταλμένοι, ζαλισμένοι για το μέλλον. Αίσθηση του σκοπού: Περιβάλλεται από μια τεράστια φούσκα προνομίων, που όλοι ειλικρινά κατευθύνονται προς την ίδια κατεύθυνση, και είναι πολύ καλοί στο να λύνουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν χωρίς να ξέρουν γιατί.

Ναι, μπορεί να έχουν εξαιρετικούς βαθμούς και εξαιρετικά ταλέντα, αλλά αφού αφαιρέσουμε την άψογη λαμπερή εμφάνισή τους, θα εκπλαγούμε να διαπιστώσουμε ότι, επειδή έχουν συνηθίσει να τους τακτοποιούν και να τους χειραγωγούν για πολύ καιρό, αυτή η ομάδα νέων έχει μια ασφυκτική άγχος και αδυναμία να ζήσουν μέσα τους Βοήθεια και μοναξιά, έχασαν την αυτονομία τους στη ζωή σε νεαρή ηλικία, δεν μπορούσαν να βρουν τη δική τους αξία και συχνά ένιωθαν κενό και φόβο στην καρδιά τους, γιατί δεν ήξεραν από πού προερχόταν η ζωή τους και που πήγαν. "

Ήταν τόσο τέλειο που έγινε το μεγαλύτερο bug στη ζωή τους.

Η καλοπροαίρετη «προστασία» τελικά απέτυχε, καθιστώντας τα παιδιά μας μια «ευάλωτη γενιά».

Πιο πολύτιμο από τη ζωή του Σούνταν

Είναι σε θέση να γράψει τα βάσανα σε ποίηση

Δεν είναι ασυνήθιστο η ιστορία της αντεπίθεσης του Takako από μια φτωχή οικογένεια.

Κάθε χρόνο μετά τις εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο, θα υπάρχει πάντα μια ομάδα ορεινών φοιτητών που είναι «φτωχοί και δυνατοί, και δεν πέφτουν στον γαλάζιο ουρανό».Δεν έχουν φοιτήσει σε ακριβά σχολεία, καμία σχολαστική φροντίδα ζωής, ακόμη και τα δίδακτρα δανείζονται από την αρχή.

Αλλά ακόμη και κάτω από τέτοιες δύσκολες συνθήκες, απλώς βασίστηκαν σε εξαιρετική επιμέλεια και σταθερούς στόχους για να πολεμήσουν τον δικό τους τρόπο ζωής στη γέφυρα με μια σανίδα χιλιάδων στρατευμάτων.

Lin Wandong από Xuanwei, Yunnan, πιστεύουν ακράδαντα ότι "μόνο με τη βελτίωση του εαυτού μπορούν να υπάρξουν απεριόριστες δυνατότητες στο μέλλον". Όταν έλαβε την επιστολή εισαγωγής από το Πανεπιστήμιο Tsinghua, μετακινούσε τούβλα στο εργοτάξιο με τη μητέρα του.

Χωρίς υπολογιστή, χωρίς κινητό τηλέφωνο, χωρίς διαδικτυακά μαθήματα και χωρίς εργασία. Κάτω από τόσο δύσκολες συνθήκες, ο He Runqi από το Χουνάν, στην πιο δύσκολη στιγμή της επιδημίας, μόλις έλαβε το καλύτερο αποτέλεσμα στις φιλελεύθερες τέχνες της επαρχίας μέσω της αυτοδιδασκαλίας.

Zhang Juncheng, φύλακας του Πανεπιστημίου του Πεκίνου, ενώ βρισκόταν σε φρουρά και σπούδαζε, εισήχθη επιτυχώς στο νομικό τμήμα και αργότερα ίδρυσε τεχνική δευτεροβάθμια επαγγελματική σχολή και έγινε διευθυντής σχολής.

Σε αντίθεση με τα παιδιά πλούσιων οικογενειών, αυτά τα παιδιά από φτωχές οικογένειες πάλευαν να επιβιώσουν στη σειρά φαγητού και ρουχισμού. Προφανώς τα χτυπούσε η μοίρα, αλλά έγιναν όλο και πιο γενναίοι. Μια ρωγμή σκίστηκε στη μοίρα.

Χωρίς πανοπλίες έχτισαν τα δικά τους φρούρια, και όταν τα βάσανα δεν τα έσπαγε, έγραφαν και τραγουδούσαν τα βάσανά τους.

Αν και η ζωή έχει μετριαστεί, η διαμαντένια καρδιά που έχουν βιώσει τους έκανε επίσης όλο και πιο δυνατούς.

Πέρυσι, όταν ένας δάσκαλος από την Κινεζική Ακαδημία Επιστημών δημοσίευσε τις ευχαριστίες για τη διδακτορική διατριβή του Huang Guoping στο Διαδίκτυο, πολλοί χρήστες του Διαδικτύου έσπασαν τις υπερασπιστές τους και τον παρακολούθησαν με απλή αλλά ειλικρινή γλώσσα, λέγοντας τα 22 χρόνια σκληρής δουλειάς από την αδυναμία πληρώσει τα δίδακτρα για να γίνει διδάκτορας της Κινεζικής Ακαδημίας Επιστημών. ιστορία.

«Έχω κάνει πολύ δρόμο και υπέφερα πολύ για να σας στείλω αυτή τη διδακτορική διατριβή.

Είκοσι δύο χρόνια σπουδών στο δρόμο, μέχρι τον άνεμο, τη βροχή και τη λάσπη, πολλά όχι εύκολα. "

Έχοντας εξαθλιωθεί, υφίσταται αλλεπάλληλα χτυπήματα και περνώντας σκαμπανεβάσματα, είναι ένας τόσο φτωχός μαθητής που έχει καταστραφεί επανειλημμένα από τη μοίρα. Έχει περάσει από τις περισσότερες δυσκολίες στον κόσμο, αλλά εξακολουθεί να μην εγκαταλείπει την ελπίδα να βρει επιβίωση στην αναπνοή.

"Το ιδανικό δεν είναι σπουδαίο, απλά θέλω να σκάσω τη μισή μου ζωή και να επιστρέψω ως έφηβος. Έχω την ευκαιρία να ξανακαταλάβω τον κόσμο και να ζήσω στις δυσκολίες που έχω υπομείνει. Αν έχω την ευκαιρία να βοηθήσω περισσότερα άτομα, θα κερδηθεί».

Διαβάστε ανάμεσα στις γραμμές, δείχνοντας την εικόνα ενός νέου άνδρα με πλούσιο και πλούσιο πνευματικό κόσμο.

Η υλική φτώχεια και οι αλλαγές στη ζωή δεν τον κατέβασαν.

Αντίθετα, «ένα άτομο ευδοκιμεί και ευδοκιμεί όταν εκτίθεται στο χάος και το στρες, τον κίνδυνο και την αβεβαιότητα για μεγάλο χρονικό διάστημα.» Ο Nassim Nicholas Taleb επινόησε μια νέα λέξη για αυτό το χαρακτηριστικό: Αντιεύθραυστο, μεταφράστε το σεαντιευθραυστότητα.

Σύμφωνα με τα λόγια του Χέμινγουεϊ, «η ζωή μας αφήνει πάντα μελανιασμένους και μελανιασμένους, αλλά στο τέλος, αυτά τα πληγωμένα μέρη γίνονται τα πιο δυνατά μας μέρη».

Αυτό είναι το πιο ενδιαφέρον μέρος της φυσικής μας εξέλιξης, που είναιΗ δύναμη των μεμονωμένων οργανισμών επιτυγχάνεται μέσω της αντιθραυστικότητας.Το συνεχές άγχος, η τυχαιότητα, η αβεβαιότητα και το χάος κάνουν τη γονιδιακή δεξαμενή να συνεχίσει να επιβιώνει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και να βελτιώσει τη συνολική ανθεκτικότητα.

Ακριβώς όπως ο άνεμος σβήνει ένα κερί, κάνει και τη φωτιά να δυναμώνει.Μπροστά στην τυχαιότητα και την αβεβαιότητα, τα σκληρά φυτίλια εκμεταλλεύονται τις ευκαιρίες αντί να αποφεύγουν τους κινδύνους.Επωφεληθείτε από τους στρεσογόνους παράγοντες και γίνετε πιο δυνατός.

Η εγγενής αυτο-αποτελεσματικότητα είναι η κινητήρια δύναμη πίσω από την αυτο-ανάπτυξη ενός παιδιού και το ισχυρότερο στήριγμα ενάντια στην ευαλωτότητα.

Τα πλούσια παιδιά είναι πιο επιρρεπή σε καρδιακά προβλήματα, όχι.Η υπερπροστασία και η υπερεκπαίδευση είναι οι βασικές αιτίες της κατάρρευσης.

Είναι εύκολο για μια φτωχή οικογένεια να αγωνίζεται να αποκτήσει έναν ευγενή γιο, ή όχι.Η επιμονή και η επιμονή είναι οι ακρογωνιαίοι λίθοι της επιτυχίας.

Όσο περισσότερο ελπίζετε για μια ομαλή ζωή, τόσο περισσότερο έχετε το θάρρος να αντιμετωπίσετε την αδυναμία.

Η απάντηση στο parenting έχει δοθεί στο "Antifragile Parenting" -

«Για να μεγαλώσει ένα παιδί με υγιές μυαλό και σώμα, αυτό που πρέπει να δει είναι ότι αυτό που εκτιμούμε περισσότερο είναι ο χαρακτήρας του, το δεύτερο είναι η σκληρή δουλειά και το τελευταίο είναι το επίτευγμα».

Προηγούμενη ανάρτηση:Το 2011, ο εγγονός του προέδρου Μάο επισκέφτηκε μια ηλικιωμένη γυναίκα στο νοσοκομείο και είπε ένα μυστικό που την έκανε να κλάψει επιτόπου.
Επόμενη θέση:Γιατί οι ήρωες σακιδίων μπορούν να ενισχυθούν μόνο μία φορά;
Επιστροφή στην κορυφή